項(xiàng)目選擇,時機(jī)把握
繪本閱讀
識字是學(xué)好語文的關(guān)鍵,閱讀是寫好作文的基礎(chǔ)。用識字促進(jìn)閱讀,用閱讀鞏固識字,兩科同學(xué),提升幼兒的智力因素和非智力因素。
項(xiàng)目優(yōu)勢
識字基礎(chǔ)決定閱讀質(zhì)量,校內(nèi)校外教育及家長都非常注重這一階段,市場需求大。
發(fā)展空間
以識字與閱讀為基礎(chǔ),相繼可發(fā)展口才、拼音、作文等一系列項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)單一項(xiàng)目的多元化運(yùn)作和多元化盈利。
消費(fèi)趨勢
適齡兒童基數(shù)龐大,家長教育意識提高,消費(fèi)水平遞增。
市場前景
多胎政策鼓勵,學(xué)齡兒童人口基數(shù)龐大,教育市場的需求與日俱增,朝陽產(chǎn)業(yè)遞增式發(fā)展。